Интерактивный семинар "Как вовлечь учащихся в чтение?"

Уважаемые коллеги, поздравляем вас с началом нового учебного года!
Пусть это будет год, который вы будете вспоминать с удовольствием, а плоды ваших трудов принесут удовлетворение!
Пусть в этом году воплотятся в жизнь самые смелые мечты и проекты!

Одна из главных нашей целей - "Вовлечение учащихся в чтение". Именно над этим вопросом размышляли участники интерактивного семинара, который прошел 23 августа в МАОУ Лицей № 100 в рамках Августовского совещания педагогических и руководящих работников города Екатеринбурга . Как приучить детей к чтению? Как сделать чтение потребностью ребенка? Какие существуют технологии вовлечения учащихся в чтение? На эти вопросы мы искали ответы сообща.
Модератором семинара была Елена Сергеевна Квашнина, заместитель директора МАОУ гимназии № 205 «Театр».

Участники семинара озвучили следующие причины низкой читательской активности среди детей и взрослых:

1.Отсутствие внутренней мотивации и желания читать;

2.Малая осведомленность - Что читать?

3.Узкопрофильная направленность;

4.Педагогическое выгорание;

5.Загруженность;

6.Высокая стоимость книг;

7.Плохая укомплектованность школьных библиотек.

Попытались найти и пути решения:

1.Делиться опытом;

2.Найти в ОО инициатора, который "поведет" за собой;

3.Пополнить фонды школьных библиотек;

4.Создать обменные полки;

5.Не бояться высказывать свое мнение о прочитанном;

6.Составление собственных списков чтения на лето и ведение читательского дневника.

Как вовлечь в чтение родителей:

1.Тематические родительские собрания;

2.Конкурс "Самая читающая семья";

3.Литературные гостиные для детей, родителей и педагогов;

4.Проектная деятельность.